《以人文主义教育思想推动大学英语教育改革 ——以《西方文化经典导读》课程为例》为作者：胡友珍最新的研究成果，本论文的主要观点为大学外语教育中重“制器”轻“育人”,重功利轻人文，已经是多年来不争的事实，也是大学英语教育陷入瓶颈的症结所在。本文从具体课堂教学实践出发，提倡在大学外语教学中贯彻实施“人文主义教育”思想；并且通过教学案例证明在外语教学中建构“人文主义教育”思想的可行性，为推进大学英语教学改革和提高大学生人文素养贡献绵薄之力。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。