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中学生的情绪健康调查及启示
更新日期:2020-07-23     来源:教育导刊(下半月)   作者:张庆  浏览次数:156
核心提示:《中学生的情绪健康调查及启示》为作者:张庆最新的研究成果,本论文的主要观点为采用社会情绪健康量表(中学版)调查疫情危机复课后的中学生情绪健康

《中学生的情绪健康调查及启示》为作者:张庆最新的研究成果,本论文的主要观点为采用社会情绪健康量表(中学版)调查疫情危机复课后的中学生情绪健康现状,为后疫情时代学校开展青少年心理健康教育提供一定的参考。结果显示 中学生情绪健康水平总体处于中上等水平。在性别上情绪健康男生略低于女生,但没有显著差异。但在坚毅和同伴支持两个指标上具有显著差异;情绪健康在年级上初一学生均值高于初二,在对自我信念的维度上具有显著差异(t=2。687, P﹤0。01)。经历疫情后的中学生在应对生活重大压力事件具有较为稳定情绪的能力,但需要注意培养女性的坚韧性,鼓励男生发展同伴友谊相互支持。在学校层面密切关注初二年级特殊青春期阶段,加强学校支持,加强教育管理。不知是否符合录用要求,望您批评与指正。

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