《基于核心素养要素和水平的试题分析》为作者：袁张瑾最新的研究成果，本论文的主要观点为基于物理学科核心素养要素和水平划分，对试题进行分析，指出解决问题对应的素养要素和水平等级，帮助师生认识试题的功能和价值，从而正确使用试题。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。