《新工科高校实验课程教学模式改革探索》为作者：金克盛最新的研究成果，本论文的主要观点为高校新工科实验课程是培养新时期创新人才的重要途径，而传统实验教学方式受到各种限制，使学生学习主动性不足。开放式实验教学模式能培养学生的创新思维和独立科研能力，提高高校学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，通过在《土力学综合实验》课程中的尝试，取得了明显的成效,已列入学校“金课”建设课程。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。