《基于生态位理论的高职院校辅导员网络思政创新能力研究》为作者：陈键最新的研究成果，本论文的主要观点为随着科技的发展和互联网+理念的广泛应用，高职院校网络思政教育工作应顺应时代潮流，拓宽思路，创新工作方法，辅导员作为开展网络思政工作的主体，其网络思政创新能力至关重要。将生态位理论引入网络思政教育领域，运用生态位“态”、“势”的概念，探讨辅导员在网络思想政治教育生态系统中的生态位，分析高职院校辅导员网络思政创新能力，构建了高职院校辅导员网络思政创新能力结构模型和网络思政创新能力的SWOT分析模型，进而提出了提升高职院校辅导员网络思政创新能力的有效对策。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。