《初中语文教学指向核心素养浅谈 ——《石壕吏》教学案例》为作者：江丽屏最新的研究成果，本论文的主要观点为有学者认为核心素养导向的教学是“基于自主学习的教学”“基于课程意识的教学”“基于立德树人的教学”。培养学生的核心素养，是落实新时代立德树人教育教学根本任务的重要举措。对于中国学生来说，语文学科是其他学科的基础，作为语文教师，在教学中要着眼于提升学生的语文核心素养，从培养学生核心素养入手展开全新探索。本文通过对《石壕吏》教学案例分析，探究初中语文教学指向核心素养的实践。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。