《从原理知识普及到科学认知提升 ——推进城乡规划方法论教育的思考》为作者：魏广君最新的研究成果，本论文的主要观点为摘要：我国60余年的城乡规划教育和学科实践基本都在进行城乡规划基本原理知识的普及，并建立了以“城市规划的基本原理是常识”为基础的交流性、协作性规划共识。但规划教育对规划逻辑思维和方法的重视仍然不足，将信息、实践转化为可运用的原则、手段，解决具体问题的行动指南，以及生成新知识的融贯能力还很欠缺。学科教育应当改革，与时俱进。这其中包含两个方面，一是规划学科知识的再生产，二是规划学科方法论体系的构建。未来的规划教育将由原理知识的普及向科学认知的提升阶段过渡。推进城乡规划方法论教育，强调实践、重视能力培养是提升学科科学性的必由之路，也是对社会应用型人才需求的最好回应。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。