《“三全育人”视角下的高校思想理论类学生社团：功能定位与教育引导》为作者：杨亚星最新的研究成果，本论文的主要观点为作为凝聚学术志趣、聚焦理论问题的高校思想理论类学生社团，近年来面临社团自主性激发与双重领导之间的矛盾、社团规范化发展与专业指导之间的错位、社团一体化管理与多元实践之间的张力等发展问题。“三全育人”背景下需要重新厘清高校思想理论类学生社团的功能定位，从管理领导、政治引领、协同育人等角度加强社团建设，以问题为导向，从强化思想理论类社团的领导机制、统筹思想理论类社团的育人机制、创新思想理论类社团的引导机制等方面强化社团的教育引导。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。