《以教师说题为依托，突破“七选五”阅读题 ——以广西柳州市中考英语“七选五”阅读为例》为作者：钟玉凤最新的研究成果，本论文的主要观点为摘要 英语“七选五”阅读新题型要求学生从篇章内容和结构出发，运用分析、推理、归纳等语篇层面的逻辑思维能力和理解能力将语篇意义完整表达。文章以广西柳州市中考英语“七选五”阅读为例，从教师说题的角度对中考英语“七选五”阅读理解进行分析和研究，以帮助初中生更好地突破该题型，提升英语教师的专业化发展。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。