《自主阅读激起学生思维涟漪——记一堂语文阅读课《〈药〉评点》》为作者：赵翀最新的研究成果，本论文的主要观点为高中语文新课标以18个学习任务群的方式呈现了语文学习的主要内容，而任务群的名称中含有“阅读”两字的就多达5个，与阅读相关的任务群更是在10个左右，这自然明确了语文学习中阅读的重要性。横观高中学生的阅读水平参差不齐，纵观近几届学生的阅读能力甚至有退化的现象，笔者从一片“评点”入手，通过一堂自主阅读课，以文本细读的方式带学生走入文本，与文中人物对话，与作者深入交流。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。