《中美口腔医学本科教育模式比较研究》为作者：吴梦婕最新的研究成果，本论文的主要观点为随着我国对口腔专业人才的需求量和职业要求大幅上升，各大院校对口腔专业教育机制与模式的改革刻不容缓。本文以笔者所就职的浙江大学口腔医学院以及近两年交流访问的哈佛大学牙学院的教育模式对比为例，从人才选拔、课程安排与考核、特色创新内容及学生未来职业发展等四方面，阐述国内外口腔医学教育中存在的差异，为浙江大学及各大院校在口腔专业教育的高效、科学改革提供参照。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。