《区块链技术赋能法学教育的空间布局与行动路径》为作者：康兰平最新的研究成果，本论文的主要观点为近年来，伴随着区块链技术的演进迭代与应用场景多元化，区块链技术在法学教育领域的应用也日渐崭露头角，不仅在多方应用层面形成了安全可靠的教育记录、分布式的教育生态系统、公开公正的教育决策、完整科学的学分银行学习成果认证、平等公平的终身学习体系、高效便捷的自发型学习机制，而且在教育需求层面也催生了智慧教育的迭代与变革。区块链法学教育培养模式的兴起与繁荣既亟需在功能机制与实施效应上进行赋权增能的过程评估与质量监测，同时也需要在厘清空间布局的基础上，探究区块链法学教育生态系统架构、创新应用场景升级、人才培养体系健全的行动路径与具体举措。同时，我们在拥抱区块链技术赋能法学教育结构、功能与实效的同时，也应当警惕技术驱动而带来的数字利维坦与蜃景泡沫的风险挑战。为此，区块链法学教育能否从正在勃兴的应然学术图景转变为实然层面的实践试验还亟需从政策引导、产学研协同合作、学术科研共同体等方面进行精准赋能与全面深化。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。