《大学生自尊和心理韧性对学业自我妨碍的影响》为作者：吴燕最新的研究成果，本论文的主要观点为摘 要：目的 探讨自尊对大学生学业自我妨碍的影响，以及心理韧性在两者关系中的调节作用。方法 采用自尊量表（RSES）、心理韧性量表（CD-RISC）、自我妨碍量表（SHS）编制而成的问卷对300名在校大学生进行调查。 结果 1)自尊和学业自我妨碍之间呈显著负相关(r=-0。480,P<0。01)，与心理韧性之间呈显著正相关(r=0。396,P<0。01)，心理韧性与学业自我妨碍之间不相关。2)调节效应检验表明，心理韧性在自尊与学业自我妨碍之间的调节作用成立，且为负向调节作用。结论 大学生心理韧性水平的高低能够调节自尊对学业自我妨碍的影响。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。