《短视频在大学数学教学中的实践》为作者：谢建春最新的研究成果，本论文的主要观点为摘要：当前信息化技术高度发达，短视频作为信息传播的重要载体，能够有效地推动信息技术与高等教育的深度融合，短视频教学正是在这一背景下应运而生，深受高校师生青睐。探讨了短视频辅助教学的优势，并以《概率论与数理统计》课程为例，重点提出了短视频教学的注意事项和操作流程。将短视频用于《概率论与数理统计》课程的教学，便于学生课前与课后“补充式”学习知识点，在提升学生学习兴趣的同时，拓展了大学数学的教学手段，从而能够提升教学效率与教学质量，未来必将成为行之有效的教学新方法之