《对任务驱动型作文的命题思考 ——以2020年浙江省中考作文为例》为作者：徐幸良最新的研究成果，本论文的主要观点为20世纪30年代以来，我们的写作教学经历了几番改革，却难以改变学生遇见作文就头痛，不知道写什么，或者假大空，或者玩弄文字游戏。“不知道写什么”这恰恰是症结所在，即只关注写作的内容和形式，而忽略了写作的目的和对象等关键要素。《新课标》指出：“语文学科素养是学生在积极的语言实践活动中积累与构建起来，并在真实的语言运用情境中表现出来的语言运用方式及其品质。”近年来，在各地中考中，任务驱动型的写作，或者叫交际语境下的写作逐步代替了传统的写作命题形式。这里，就浙江省近2020年的中考作文题，梳理下我对于任务驱动型写作或者说交际语境的写作命题的思考。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。