《培养创新思维理念与行动逻辑的创业管理课程教学模式研究》为作者：刘育蓉最新的研究成果，本论文的主要观点为创新型创业更加强调“创新”：新经营理念，创造性互动，新市场，新价值，因此，应该将培养学生的创新思维理念与行动逻辑能力作为创新型创业管理课程的主要教学目标。创新型创业课程设计应该从思维理念与管理知识两方面进行创新导向的体系化设计，并强调理论性与实用性的相互统一。基于创新型创业课程的特点提出整合创新思维与管理知识，整合学生需求与教育者灵感，激发学生兴趣，把握学生需求，运用多元教学方式，进行创新创业理念、知识与实践三方面综合教学的理念及思维逻辑循环。开放式互动教学模式应该从主体开放、内容方法开放、场地开放三方面进行考虑，设计教、讲、导、做、问、评与改七个环节及两个循环组成的集成式闭环的教学方法。选取创新型创业组织设计内容进行培养创新创业思维与行动逻辑的教学内容与方法的开发示例。通过系统地对课程特点、教学目标、教学理念、教学模式与方法的研究，有效提高了创新型创业课程的教学效果。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。