《结合PBL课例的无机化学线下对分课堂教学设计与实践》为作者：张霞最新的研究成果，本论文的主要观点为培养高素质复合型人才是高校教育教学的主要工作目标。现代化教育技术手段的不断丰富对于传统的课堂教学提出了挑战。以往的教师满堂灌、学生被动学的模式已经无法满足现代高校人才培养需求，高效课堂教学改革迫在眉睫。对分课堂理念将课堂主体交给学生，学生变被动为主动完成学习过程。PBL教学模式引导学生将知识与问题结合，深化知识内涵的理解以及拓展知识的应用。二者有机融合，打造全新课堂教学模式，更优质的完成教育教学和人才培养目标。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。