《HBDI视域下高校英语教师胜任力模型构建研究》为作者：闫冰最新的研究成果，本论文的主要观点为以HBDI理论为依托，采用问卷调查、行为事件访谈等多种研究方法确定了高校英语教师胜任力特征要素，建构“HBDI视域下高校英语教师胜任力模型”，并通过探索性因子分析及验证性因子分析验证其有效性。该模型由逻辑决策、组织统筹、师德文化、情智纳新四个胜任力品质因子及37项胜任力特征指标构成。该模型符合新时代高校英语教师专业发展要求，关注教师心理特质及个体思维偏好，在促进教师个体职业发展和推动外语教师专业共同体建设中发挥重要作用，可为完善高校英语教师测评体系提供参考。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。