《例谈“定向推敲教学策略”在高中物理教学中运用》为作者：邓城秋最新的研究成果，本论文的主要观点为阐述“定向推敲教学”在物理课堂教学中的指导意义，以案例分析其在教学中的运用。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。