《通过科技创新活动培养物理学科核心素养》为作者：汪江洪最新的研究成果，本论文的主要观点为科技创新是物理课堂的重要延伸和补充，科技创新活动趣味性强，学生参与程度高，辐射面广。可结合科技创新活动来培养物理学科核心素养。科技创新活动以真实的物理情境为载体，培养物理观念、科学思维能力、科学探究能力以及科学态度与责任，使其成为培养物理学科核心素养的有效途径。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。