《小学生语文学习策略的发展特点》为作者：袁久强最新的研究成果，本论文的主要观点为调查小学生语文学习策略的发展情况及发展特点，我们通过在文献综述的基础上，创造性地建构小学生语文学习策略的框架，之后编制一个信度、效度较高的问卷，调查小学生语文学习策略的水平现状，分析小学生语文学习策略的影响因素，结合调查数据，经过分析得出小学生语文学习策略的主要发展特点：①小学生语文学习策略总体水平不太高；②认知策略的发展水平显著低于元认知策略，元认知策略的内部差异性最大；③发展随着年级的升高而呈螺旋式上升趋势，在五年级时出现了不显著的下降；④女生的语文学习策略的显著地高于男生的语文学习策略发展水平；⑤对语文学科兴趣越高，其语文学习策略的发展水平也越高。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。