远程教育+医共体参与模式在居家腹膜透析患者随访中的实践探讨
更新日期:2020-08-26     来源:现代实用医学   作者:戴淑璐  浏览次数:156
核心提示:《远程教育+医共体参与模式在居家腹膜透析患者随访中的实践探讨》为作者:戴淑璐最新的研究成果,本论文的主要观点为目的:评价远程教育+医共体参与模

《远程教育+医共体参与模式在居家腹膜透析患者随访中的实践探讨》为作者:戴淑璐最新的研究成果,本论文的主要观点为目的:评价远程教育+医共体参与模式在腹膜透析患者健康管理中的实践效果。方法:选取诸暨市人民医院进行居家腹膜透析且具有认知能力的患者100例为研究对象,将100例居家患者分实验组49例和对照组50例,对照组为非我院医共体辖区内患者,实验组为我院医共体辖区内患者,对照组50例按传统宣教方式进行腹膜透析相关知识教育,实验组49例在传统护理的基础上,通过借助微信平台进行干预,对患者实施远程教育护理,再由医共体护理人员对辖区内腹膜透析患者进行面对面教育评估随访,6个月后比较2组患者的自我管理能力和满意度情况。结果:通过微信平台结合医共体协助教育模式进行患者护理后,实验组患者的自我管理能力和满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0。05)。结论:远程教育+医共体参与模式可提高腹膜透析患者健康教育知识掌握率,有效提高腹膜透析患者自我管理能力和患者满意度。不知是否符合录用要求,望您批评与指正。

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