《高职院校应用韩语(导游方向)专业“课程思政”建设路径探究》为作者：胡娜最新的研究成果，本论文的主要观点为课程思政是时下高校教书育人屡屡提及的一个热点词汇。不同于一门具体的思想政治教育课程，课程思政要求思政教育与各项专业课程教育同向同行，作为一种价值观引导将育人工作浸透在每项具体专业知识的讲授之中，真正实现人才培养方面授业解惑和树德育人的共同发展。本文基于课程思政视角，分析了课程思政建设在职业技术教育中的必要性，并以山西旅游职业学院应用韩语（导游方向）专业为例，进一步探讨了如何将思政元素融入专业课程中的问题，以期落实并推动课程思政在当下高职院校的建设发展。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。