《互联网数字教学与传统课堂教学的创造性融合 ——基于财务管理线上线下教学的实践调查研究》为作者：邓家姝最新的研究成果，本论文的主要观点为国家对建设一流本科课程的政策性要求和信息技术的高速发展对财务管理课程改革带来了巨大的挑战，如果高校能够把握好改革的机遇，将会使课程的教学质量产生质的飞跃。通过分析发现，在财务管理传统课堂教学中，存在着严重缺乏实践和灵活性、教学理念和模式落后、缺乏前沿性和教学设施落后等问题；同时在对数字课堂进行问卷调查后，发现学生线上学习中面临着课堂互动程度一般和时间长度较长、知识点难以掌握和自身自制力不足等问题。为了解决线上和线下教学所存在的问题，我们创造性地提出了线上线下相融合的混合式教学模式，通过充分发挥互联网数字教学的优势，并与传统课堂教学形成相互补充的关系，从而找到适合于财务管理线上线下混合式教学的有效途径，以提升教师的教学能力和学生的自主学习能力。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。