《北京市某地区幼儿教师的心理健康调查 ——接纳承诺疗法的视角》为作者：陈玥最新的研究成果，本论文的主要观点为采用方便抽样的方式调查北京市8所幼儿园教师们的心理健康状况，在开学和期末进行问卷调查，运用配对样本t检验，方差分析等方式进行数据分析。结果显示，教师学期末的经验性回避水平显著高于开学初期(p<0。05), 小教一级职称和教龄在11-15年的教师正念觉察水平最高。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。