《单元教学设计下学生基本活动经验对高中数学核心素养养成的实践研究情报综述》为作者：唐费颖最新的研究成果，本论文的主要观点为核心素养是近年来教育领域的热点研究问题。文章以高中数学核心素养、单元教学设计和基本活动经验为研究对象，借助知网对这三方面进行文献分析；通过对当前教育中不利于学生核心素养养成的现象的剖析，分析了原因、提出了对策，归纳了该问题的研究特点，以期把握高中数学核心素养、单元教学设计和基本活动经验的关系及发展脉络，更好地促进研究。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。