《疫情新常态视角大学生心理行为问题的长效应对机制研究》为作者：马奋芹最新的研究成果，本论文的主要观点为在新冠疫情持续呈现全球化多国聚集性暴发的态势下，我国进入了与病毒共存的疫情防控的新常态时期。大学生的紊乱心理、数字生活方式滋生的心理隐患外显化、亲子冲突常态化、高校的心理危机干预机制处于半休眠状态等，成为疫情新常态下的另类常态表现。本文从社会应急重大传染性疫情常态化背景下的心理危机干预、高校心理危机干预、家庭教育的严重缺失、“00后”大学生其特有的心理行为表现等层面剖析原因，梳理重大疫情常态化背景下影响大学生心理行为的因素，建议国家层面应设立专门针对高校面对重大传染性疫情的应急机制与心理干预体系、建立高校协同综合与灵敏可靠的心理监测预警体系、转变家长社会的思想、提高大学生自我抗压能力与加强主体意识等应对路径。突出强调了长效应对大学生“异常状态下的正常心理问题”、动态优化大学生群体的心理状态的服务机制建设。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。