《大学英语课程发展与变化40年》为作者：吴珺最新的研究成果，本论文的主要观点为摘 要：改革开放后的大学英语课程发展历经40多年，经历了四次大的教学改革。依据各个时期我国社会发展的需求，以及大学英语教育所亟待解决的问题进行了相应的“大纲”制定和修订。本文将大学英语置于课程的概念之下，对大学英语课程的发展历史和各个时期的课程变化进行梳理，试图呈现大学英语课程与发展与变化历程。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。