《多媒体课件艺术素养的综合评价》为作者：王群智最新的研究成果，本论文的主要观点为通过建立多媒体课件艺术素养评价的一级指标和二级指标，将层次分析方法和模糊综合评价应用于多媒体课件艺术素养的评价，从而构建了多媒体课件艺术素养的综合评价模型，并利用调查数据对该评价模型进行检验和分析，结果表明，该评价模型具有较强的操作性和实用性，适用于对一线教师的多媒体课件艺术素养的评价。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。