《本科生导师制在中国研究的文献计量学分析》为作者：李圣爱最新的研究成果，本论文的主要观点为本研究以中国知网数据库（CNKI）检索CSSCI的306篇文献为研究对象，使用CiteSpace 4。0 软件，绘制科学知识图谱，对近25年（1994-2019）的本科生导师制在中国的研究形式进行文献计量分析。研究首先就时间分布与作者分布概括了本科生导师制本土化研究的基本情况，然后对主要的研究问题进行了阐述，包括：知识基础、研究热点和前言。总体而言，本文为跟进本科生导师制在中国的本土化建设提供了一个创新的实践。研究发现：本科生导师制的研究仍然处于理论探索和实践尝试的阶段，在医学专科、机械工程以及英语教学等专业的人才培养中有相对较为深入的实践和反思总结。发表论文期刊主要涉及管理学和学科教学类；高被引文献构成了本科生导师制研究的知识基础；本科生导师制研究领域暂不存在持续研究者，研究主题呈散点式分布，有极强的时间依存特点。主要集中在“中华书院传统与本科生培养”，“导师组、辅导员职业化与专业匹配性”，“医学院职业道德教育和人文素养培养”，“教学管理改革与创新”和“专业学术能力培养”等方面；高频关键词本科生导师制、学分制、本科生人才培养、复合型人才培养和课程教学改革等成为本科生导师制研究领域的热点；本科生导师制研究领域沿着“理念解读—教学管理—学分制—人才培养”这一主线开展。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。