《新工科背景下融入“课程思政”教育理念的智慧教学研究》为作者：李美蓉最新的研究成果，本论文的主要观点为针对传统工科专业课程教学面临的主要问题，为贯彻落实“课程思政”全课程高质量育人的教育理念，提出了一种“育人+育才”相结合的教学理念，以软件工程课程为例，从立德树人、价值引领、知识传授、能力培养四个角度，对课前准备、课中讲授、课后反馈展开教学设计与教学实施，目的在于探索并构建一种新型的智慧教学模式与方法，既能做到全过程、全方位育人，又能满足新工科对人才培养模式的新需求，最终达到提高人才培养质量的目的。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。