《基于现代信息技术的工程测量课程改革与实践》为作者：李华蓉最新的研究成果，本论文的主要观点为针对工程测量课程在教学过程中课时不足、仪器陈旧、新知识无法进课堂等问题，采用现代信息技术构建了测量仪器三维模型工具箱、仪器操作仿真平台、实验操作视频和动画视频等教学资源，通过线上线下混合教学模式的实施，突破了时间与空间的限制，转变教师的主导地位为引导地位、学生的被动学习为主动探究，提升了教学效果，实现了对学生实践能力、自主学习能力和创新能力的培养。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。