《幼儿识字教学法》为作者：冯晓颖(电邮优先使用）最新的研究成果，本论文的主要观点为幼儿识字是自主阅读的前提，所以开启学前阅读，识字至关重要。在不学拼音的情况下，幼儿怎样识字？这里给出了三种途径：卡片识字法，看视频识字法和读书识字法。这三种方法，相辅相成，互为补充。经过反复的实验，该方法快捷，有趣，有效，不敢擅专，献与正在摸索的众位家长。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。