《浅谈游戏化教学在高中生物教学中的运用》为作者：杨贤英最新的研究成果，本论文的主要观点为游戏化教学已经渐渐被很多教育研究学者接受和支持的一种新型且有效的学习方式。但就目前的研究文献看来，关于游戏化教学在生物教学中的研究甚少，本文浅谈游戏化的教学在高中生物教学中的意义，并结合自身经验谈谈其发挥的重要意义和相关启示。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。