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疫情下大规模网课驱动工商管理类专业课程优化设计的思考
更新日期:2020-09-28     来源:当代教育科学   作者:李淑惠  浏览次数:175
核心提示:《疫情下大规模网课驱动工商管理类专业课程优化设计的思考》为作者:李淑惠最新的研究成果,本论文的主要观点为让学生在教学中扮演更为主动的角色,提

《疫情下大规模网课驱动工商管理类专业课程优化设计的思考》为作者:李淑惠最新的研究成果,本论文的主要观点为让学生在教学中扮演更为主动的角色,提高学生参与性、增强实践性的“以学为主”教学模式成为工商管理类专业课程优化设计的主流。新冠病毒疫情期间大规模快速发展的线上教学,促使网络教学平台猛增、功能极速扩充、教学软件更新加速,教师线上教学能力与学生线上学习能力迅速提高,大大推进了工商管理类专业课程实现“线上线下”混合式教学的进程,恰逢其时的优化工商管理类专业课程的设计思路,即发挥线下教学的主导性、充分利用线上教学方式加强对理论知识的多方位理解,尤其是扩大案例分析、情景模拟、仿真实训的课时占比,有利于促进“以学为主”教学模式的尽快落实。不知是否符合录用要求,望您批评与指正。

2020-09-29• 疫情下大规模网课驱动工商管理类专业课程优化设
《疫情下大规模网课驱动工商管理类专业课程优化设计的思考》为作者:李淑惠最新的研究成果,本论文的主要观点为让学生在教学中扮演更为主动的角色,提...