《小订单，大功效》为作者：薛妙香最新的研究成果，本论文的主要观点为我们以“订单”为载体，围绕“班标”的制作，展开一系列的收集、制作、求助、调整、反馈等活动，让幼儿在整个制作过程中，自然获得解决问题、与人交流、友好合作、运用工具、拟定策略等学习体验与经验，并适时为孩子们提供指导、支持，进一步提出挑战，促进自主学习。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。