《整合诗词主题资源 点亮教学创新思路 ——以唐代登高诗为例谈《唐诗宋词选读》教学》为作者：仝娜最新的研究成果，本论文的主要观点为诗词教学是高中语文教学的重要一环，教师成为学生与古典之间的桥梁。然而，循规蹈矩的教学思路，举目繁多的诗歌主题却成为制约课堂效率的关键点。《唐诗宋词选读》以专题方式呈现中国古典诗词的魅力，但是从中又可发现诸多主题。因此，整合诗词教学，形成主题资源，点亮课堂教学，开拓创新思路便成为高中古诗词选修教学的重中之重。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。