厚植青少年爱国情怀教育的方法、路径及向度
更新日期:2020-09-29     来源:思想政治教育研究   作者:王鸳珍  浏览次数:282
核心提示:《厚植青少年爱国情怀教育的方法、路径及向度》为作者:王鸳珍,1973年2月生,浙江浦江人,浙江海洋大学学报编辑部主任、编审。研究方向:思想政治教

《厚植青少年爱国情怀教育的方法、路径及向度》为作者:王鸳珍,1973年2月生,浙江浦江人,浙江海洋大学学报编辑部主任、编审。研究方向:思想政治教育、新闻传播、编辑出版。联系地址:浙江省舟山市定海区临城街道长峙岛海大南路1号浙江海洋大学 邮编:316022最新的研究成果,本论文的主要观点为青少年是爱国主义教育的重中之重。需结合青少年不同年龄段特征循序渐进、体系化设计爱国情怀教育的内容、方法、载体及机制。本文以共同体美学的视角,从讲好红色基因故事、促进主流意识形态认同、激发思政教育创新活力等方面,就青少年爱国情怀教育的方法、路径及向度开展学理思考与实践探索。不知是否符合录用要求,望您批评与指正。

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《李端棻的爱国情怀与人才培养》为作者:莫子刚最新的研究成果,本论文的主要观点为李端棻的一生可以分为具有相对特征的三个时期。由于强烈的爱国思想...