《语言结构歧义与语用色彩差异浅析》为作者：汪龙存最新的研究成果，本论文的主要观点为内容摘要：新课程改革对语文学科的核心素养的界定，其中包括语言运用与建构。学生语言能力的形成主要是通过语言表达材料的感知，实现语言建构的目标。本篇文章主要从语言结构的意义去感受语用色彩的差异。 关键词：语言结构 歧义 语义 语用色彩。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。