1.2体育游戏能够提高幼儿的语言表达能力

幼儿在与同伴、老师或者家长在一起玩游戏的时候，能够促进彼此之间很好的交流，他们需要不断地组织自己的语言来表达出在游戏的情节、游戏方式方法、角色定位等内容里边自己的想法，组织语言的过程中，幼儿的语言表达能力得到提高。

1.3体育游戏有助于幼儿社会化的发展

幼儿自出生以后，社会化一直贯穿于幼儿生命的始终。随着他们年领的增长认知能力和自我意识也会相应提高,从依靠本能的反射活动应对现实逐渐发展到适应社会生活，这就是向社会人过渡的进程，这就是社会化^[3]。 从熟悉的家庭生活环境进入到陌生的幼儿园环境对幼儿来说是社会化方面的挑战。体育运动有其独特的魅力，体育游戏更是如此，可以从内在激起幼儿的动力，体育游戏与社会环境有着重要的联系，当然体育游戏也会影响幼儿在社会环境中获得能力。

1.4体育游戏有助于幼儿情绪的发展

有关研究表明体育锻炼是幼儿独有的感知世界的方式，在交往过程中，以体育游戏为主要形式的对话机制可以更真实地理解幼儿的行为及其潜在的情感和心理动机，并加以积极地干预。将体育游戏和治疗的理念相结合，对情绪的干预会产生明显的效果。情绪是我们远古祖先就所具备的能力，情绪会随着大脑的发展得到分化,在帮助人类适应环境方面有很大价值。