一、智能手机与移动学习的定义及特点

智能手机，是指像个人笔记本电脑一样，具有独立的操作系统，独立的运行空间，可以由用户自行安装各类第三方服务商提供的程序，并可以通过移动通讯网络来实现无线网络接入的手机类型的总称^【3】。根据智能手机的定义，我们可以发现智能手机的优势所在，如移动性、便携性、自主性、个性化、强大的互联网支持和多媒体融合^【4】。随着智能手机近几年突飞猛进的发展，其技术必然会不断发展，越来越贴合用户需要。在此调查研究背景下，智能手机的发展必然会给大学生用户群体带来更多的便利。

移动学习（Mobile Learning）是一种在移动设备帮助下的能够在任何时间、任何地点进行的学习，移动学习所使用的移动设备必须能够有效地呈现学习内容并且提供教师与学习者之间的双向交流^【5】。在了解移动学习的定义之后，我们可以发现一些移动学习的优势，如新颖的学习方式、超时代的学习理念、自主掌握学习效果。由此投射到大学生对使用智能手机进行移动学习的具体运用上来说，大学生可以在宿舍、食堂、商城等各类非正式学习场合进行的学习。使用智能手机可以让大学生与其他同学、老师之间进行数据交流，共享学习信息、资源与效果。大学生利用移动学习可以根据自身需要选择学习时间、环境、方式，可以及时得到学习成果反馈、制定个性化学习方案，为课堂外学习提供有效途径^【6】。