一、 线下课堂教学在《UI设计》课程中的优势

《UI设计》课程除了培养学生的动手能力外，还要养成学生基本的设计规范，提高学生的审美能力、创意设计能力，激发学生的学习兴趣等。线下课堂教学可以通过多元化的课堂设计，让学生掌握相应的知识。

1、 内容梳理，便于学生理解

在教学过程中涉及到PS、AI等多媒体软件的学习，每个软件适用的领域都不一样，每个软件中涉及到很多工具的使用，每种工具的操作各有特点。这些都需要线下课堂教学中，教师对相应知识进行梳理和讲解学生才能更好的理解，再结合小组讨论等方式让学生主动总结各种软件的特点和适用设计领域。

2、 思想碰撞，提升课程影响力

线下课堂教学教师可以因地制宜，利用学习生活中常见广告标语、广告牌、各种规格的广告衍生产品进行实物教学。在讲授过程中通过多种教学手段激发学生的想象力，并让学生参与设计案例的主题、色彩搭配、元素布局等过程。这种面对面的思想碰撞很大程度上增加了《UI设计》课程的深度，一定程度上也提升了课程对学生其他方面的影响力，这是线上教学无法取代的优势[4]。

二、 结合微信班级小管家的线上线下教学模式

在《UI设计》课程的实际教学活动中，单纯的线上直播教学和线下课堂教学都无法取得很好的教学效果。而且《UI设计》课程要求学生完成很多的设计案例作业，如何高效、高质量的完成作业的管理工作也是亟待解决的问题[5]。于是本文探索出一种结合微信班级小管家的线上线下教学模式，这种模式充分运用了线上直播教学和线下课堂教学在《UI设计》课程中的优势，并结合微信班级小管家高效、高质量的完成作业的发布、点评和管理。大大提高了课程的教学质量和学生的学习兴趣。

1、 实际设计案例采用线上直播教学

按照课程教学大纲的要求，合理设计相应的设计案例，并通过线上直播教学的方式演示案例的设计过程。在直播课前把设计案例中操作的重点和难点部分提前录制好相应视频让学生提前学习。学生通过观看视频对自己的实际操作能力预先进行估计，在直播课中能更好的掌握设计要点，呈现更好的设计作品。