二、依存句法在英语长难句教学中的应用

英语长难句是英语教学的难点之一。学生在理解英语长难句的过程中以及英语教师在长难句的教学中都存在一定的困难，究其原因在于以下几个方面。第一，学生对句中单词的词性、词义和用法掌握不够，因为在英语中一个单词多个词性、一词多义以及一词多种用法十分普遍。第二，学生对长难句的结构缺乏了解，因为在英语中有简单句、并列句和复合句三种基本结构。尤其是复合句，有主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句、定语从句和状语从句，学生难以区分掌握。第三，学生对英语基本句型掌握不好，英语中有六种基本句型。它们是“主语+谓语”、“主语+谓语+宾语”、“主语+系动词+表语”、“主语+谓语+双宾语”、“主语+谓语+复合宾语”和“There be句型”。

通过对英语长难句的依存句法分析，学生对它的结构一目了然，以上各种问题都能得到解决，长难句理解起来再也不是问题了。如《新生代英语》Book One中Uint 2的Text中有入下长难句：This means that it’s probably best to avoid online shopping if it’s something you need urgently. 使用Stanford CoreNLP工具对其依存句法分析，得到如下结果。