一、从高校基层党建存在的问题来理解党支部组织力内涵

党的十九大报告指出：“党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。要以提升组织力为重点，突出政治功能，把企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织等基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。”^[1]这为高校基层党建工作指明了方向,同时还具有鲜明的问题导向，说明当前基层党组织组织力还不够强，不同领域基层党组织还存在或多或少的问题。目前，我国高校基层党组织存在带头人本领有所弱化、战斗堡垒作用发挥不充分、规范化制度化建设不够、党员教育管理不够入脑入心、领导群众能力不强等突出问题，这些问题事实上就是高校基层党组织缺乏组织力的表现^[2]。因此，高校党支部组织力既涉及党支部自身建设问题，也涉及党支部工作方式方法问题，还涉及党支部与群众的关系问题。高校党支部组织力关系到高校基层党建工作成败，没有组织力就没有凝聚力、号召力和战斗力。

二、“支部共建”活动对提升高校党支部组织力的重要意义

1. 与时俱进，有利于学习型高校党支部的建设

支部共建活动可以采取集体学习、参观座谈、扶贫帮困、公益服务、实践锻炼等多种形式，既丰富了高校党支部的学习内容，创新了学习形式，还可从不同支部汲取实践经验，更好地宣传贯彻党的路线、方针和政策，有助于提升党员的认知水平。支部学习资源和学习成果共享，还能促进支部党员不断学习、交流互动，调动了高校党支部成员学习的积极性和主动性，突破了高校理论学习形式化的现状，有利于推进高校学习型党支部的建设。