一、中国传统文化的重要性
钱穆说：“一民族文化之传统，皆由其民族自身递传数世、数十世、数百世血液所浇灌，精肉所培养，而始得开此民族文化之花，结此民族文化之果，非可以自外巧取偷窃而得”。[王炯华等编．中国传统文化十二讲．武汉：华中科技大学出版社，2001．8.]传统文化在中国社会中形成、发展，形成了具有鲜明民族特色、博大精深的文化。
（一）社会发展的需要
中国传统文化在传承、发展过程中，曾一度被边缘化。一次是在“五四”新文化运动时期，社会上掀起了一股学习西方文化的思潮；另一次在“文化大革命”时，传统文化再次遭遇了打击。在此期间人们对传统文化要么以偏概全，要么全盘否定，传统文化逐渐被边缘化。
作为国家的一种软实力，要进一步提高中国在国际上的影响力，彰显中华民族五千年的灿烂文化，就需要不断地提升文化实力。随着知识、经济时代的来临，中国想要在文化竞争中处于不败之地，就得重视传统文化。这是中华民族繁荣发展的内在需求，也是一种现实的需求，用中国文化特有的包容性，融合世界文化，“取其精华”，进一步提升中国文化影响力。
近年来传统文化重新得到了高度的认可。党的十八大报告就指出：建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化。2015年3月，两会代表提出来“将中国传统文化作为主课纳入九年义务教育”的议案，可见当代人们对传统文化的重视。
（二）高校发展的需要
提升中国文化影响力，关键在于培养拥有中国气质的，具备专业技能和高素质修养的创新型人才。高等教育作为最高层次的国民教育，在培养人才方面起着重要的作用。社会需要的复合型人才，就要求高校在人才培养上重视人文修养的渗入。然而，近些年，大学校园中出现了许多不良的风气，诚信缺失、责任感不强、追求功利、相互攀比等。矫正这些现象就需要中国传统文化，因为它包含复合型人才需要的美德，包括：自强不息、不屈不挠、艰苦奋斗等，这些可以帮助大学生品格的培养、信念的树立。如何从传统文化中吸收合理成分，是当前高校发展过程中重要的工作之一。
作者名称：张玉荣