3.1  考研医学生心理弹性总体状况处于中等水平

    表1结果显示，医学考研学生的心理弹性得分 ( 62.75±11.61)分，高于我国学者张玉妹^［18］在广东海洋大学、岭南师范学院、河南城建学院、武汉纺织大学4所普通高校共648名本科在读学生中的( 58.32±14.44) 分。其中原因可能与考研大学生这一特殊群体的心理状况有关。考研学生与在校本科生相比在学习方法，生活经验以及抗压能力方面都有差异，这些因素都可能影响其心理弹性并且据研究显示积极的心理资本对心理压力有调节作用^[19]，考研这样积极的行为可能提高群体心理弹性。同时考研可以降低就业压力从而提升主观幸福感^[20]也可能提升心理弹性值。

3.2  考研医学生心理弹性的影响因素分析

3.2.1 身体健康状况 结果显示，身体健康状况是考研医学生心理弹性的主要影响因素（P＜0.001），且据表2结果显示，在心理弹性总分上，身体健康状况非常差的考研医学生得分最低，心理弹性最差，其次为身体健康状况较差的考研医学生，再其次为身体健康状况一般的考研医学生，然后是身体健康状况较好的考研医学生，最后是身体健康状况非常好的考研医学生总分最高，心理弹性最好。总体来说，身体健康状况越好，心理弹性越好。原因可能是：考研生活单调乏味同时因长时间学习缺乏锻炼时间加之如今大学生饮食作息不规律都给身体带来了极大的负担。身体健康状况较好的考研医学生，往往有较强的心理承受能力来面对各种压力源，因此心理弹性也较好。这一点与我国学者马识淳在对10多所高校在校学生进行研究后得出的结论一致^[21]