中小学生在校使用手机行为管理的法律分析
更新日期:2020-12-21     来源:中小学管理   作者:王全昆  浏览次数:203
核心提示:最新的研究成果,本论文的主要观点为中小学生在校使用手机管理法治化,是依法治校的必然要求。本文拟从现行的教育法律法规出发,结合相关法律理论探讨

最新的研究成果,本论文的主要观点为中小学生在校使用手机管理法治化,是依法治校的必然要求。本文拟从现行的教育法律法规出发,结合相关法律理论探讨中小学手机管理法治化之路。本文认为基于现行法律法规难以找到学校禁止学生在校使用手机的正当法律依据,基于“法无明文规定即自由”的法理原则推导出的学校管理权是对学生手机管理行为合法化的重要途径,这要求学校的管理行为必须满足合法性要求,不过度扩张管理权以至侵害学生的基本权益。学校应该尊重学生在校使用手机的权利,但学生的手机使用权必须受到生命健康权、受教育权、公序良俗原则的限制,同时不侵犯他人的合法权益。面对信息化潮流给学校管理造成的困扰,学校要本着民主合法的原则与家长学生共同制定手机管理规定、将规则教育与道德教育有机结合实现手机管理育人、同时学校应积极谋求家校合作共同守护学生心理健康。不知是否符合录用要求,望您批评与指正。