三、开展职业素养和职业能力的培训，开展形式多样方法灵活的素质提升活动

我校护理学生的来源主要是县及周边地区的初高中毕业生，学校注重并招收农村学生，以推动农村劳动力转移和实用型卫生人才的培养，学校加强学生整体素质的培养，主要培养学生的专业技能和综合素质。对护理人才的培养，不但包括护理知识的传授，还包括职业兴趣、态度、技能等的养成。研究学生所学专业及专业所对应的职业和职业群，职业的发展前景，进行职业素质和职业能力培训。开设职业综合素质拓展教育课程，有演讲，写作、书法、绘画、舞蹈、音乐、摄影、篮球、十字绣等项目，培养学生团队协作能力，人际沟通意识，心理健康水平，职业道德素质等，促进学生理论知识、实践能力、职业素质和综合素质协调发展，为就业服务，做好就业前的准备。充分利用课余时间进行“文化早餐”和 “文化晚餐”活动，提升学生的综合素质，为学生将来的就业打好基础。开展技能大比武，加强护理操作练习，不断加强职业技能。开办针灸推拿培训班，培养学生多种技能。开办应届毕业生护士上岗证考前辅导班，提高护士上岗证通过率。通过这些活动，提高学生的就业能力，为首次就业做好准备。