三、提升学生管理法治水平的建议

（一）增强法治意识

随着我国科教兴国战略和依法治国方略的长足发展，在社会主义民主政治和市场经济条件下，依法治校是我国教育事业的发展方向和必然趋势。开展普法教育，加强法治建设，是推进依法治校的基础性工程。

普通高等学校领导干部应当起带头作用，在工作中正确执行国家法律，遵守校内规范；教职员工处理问题应当首先用法治观念判断思考、根据法律法规和校内规范提出解决参考方案；从事学生管理工作的教职员工应当及时学习更新变化的校内学生管理规范，适用现行有效的校内管理规范，避免经验主义；新任教职员工在岗前培训阶段，应增强法治学习、树立依法行政观念；学生应认真学习学生手册、掌握校内管理规范，了解自身行为的合法边界，提高自身法律素养和思想道德水平；在个人权益受到侵害时，及时保全证据、积极维权，维护合法利益。共同打造教职员工依法行政、学生知法用法的校园法治环境，深入推进依法治校，构建和谐校园。