最新的研究成果，本论文的主要观点为首次提出了“以科研平台创建新型学生竞赛平台来系统训练学生双创能力”的新理念。首先，依托所属的科研平台，融入“四性”竞赛理念，创建新型“四性”学生竞赛平台。经过连续5年的实践，竞赛平台已培养57人次各类学生参加主流双创竞赛，先后荣获全国特别一等奖、全国二等奖及全国铜奖等国家级奖项，获得了广泛认可。其次，在新型竞赛平台上，结合从“机制设计”、“学科交叉”、“本硕融合”及“产学融合”四个方向协同构建“四维度”人才培养新方法，系统训练学生。促进了各类学生向高层次化发展，各类本科生进入中科院或985高校等高层次院校的读研深造率为25%以上，远高于普通学生的同等层次深造率，同时学生的社会服务能力得以明显提高。克服了现有双创教育其组织单薄和训练不足的问题，实现了双创教育训练专业化。不知是否符合录用要求，望您批评与指正。